La formation des maîtres

Beaucoup de pays s'efforcent, souvent avec l'aide de l'UNESCO, de préparer un nombre toujours plus grand de jeunes gens et de jeunes filles à devenir enseignants. Le nombre des enseignants dans le monde est passé de huit millions en 1950 à vingt millions en 1970. Ce documentaire montre la formation et l'action de ces jeunes, en particulier en Iran et en Israël et dénonce la prolétarisation des enfants, encore très répandue. - Cours de formation d'enseignants en Thaïlande, utilisant les magnétophones, et au Liban. - L'Armée du Savoir : Dans le cadre de la Réforme Blanche instaurée par le Shah d'Iran, les jeunes appelés peuvent intégrer l'Armée du Savoir où ils reçoivent une formation d'enseignant puis passent six mois bénévolement auprès de la population pour un programme d'alphabétisation. Interview de Monsieur SAYAHI, directeur de l'Armée du Savoir au ministère de l'Education Nationale d'Iran, sur ce projet. Travail de deux appelés, l'un auprès d'une tribu nomade à la frontière de la Turquie et de l'Afghanistan, et l'autre sur les hauts plateaux du Kurdistan où il va partager la vie du village kurde pendant six mois, entre les classes d'alphabétisation pour les enfants et les adultes, les soins médicaux, le froid et la neige, la lecture des courriers dans les foyers analphabètes. - Israël : A Dimona, ville sortie du désert, de nombreux émigrants venus du monde entier se sont installés et reçoivent, s'ils le souhaitent, des cours d'Hébreu. Témoignages d'adultes et d'enfants interviewés dans les salles de cours. - Dans le bazar d'Ispahan, en Iran, de jeunes garçons travaillent dans des ateliers d'artisanat et des jeunes filles travaillent, elles, dans des fabriques de tapis. Témoignages de ces enfants sur leur travail et sur l'école. Atelier de tissage en Asie où ne sont embauchés que des enfants.