Royaumont : discussion des experts et propositions de recherche

A Royaumont, des experts en sciences humaines et en radio-télévision se sont réunis en colloque pour réfléchir sur les problèmes psychologiques, pédagogiques et sociologiques que pose l'audiovisuel. La discussion s'engage après la projection de films réalisés par le service de la recherche. Pierre SCHAEFFER constate que la "culture" se retrouve dans toutes les couches de la population et qu'il ne faut donc pas prétendre faire de la radio ou de la télévision pour faire plaisir à l'ensemble des téléspectateurs.Pour Monsieur DEUTSCH, directeur du département de psychosociologie appliquée de la SEMA, la méthode employée au cours des filmages peut être utilisée pour aider le téléspectateur à mieux réaliser ce qu'il veut. Il insiste sur la notion d'apprentissage : la même émission plait mieux après un deuxième passage et c'est le devoir de la télévision d'Etat d'éduquer. Alain DE SEDOUY, producteur à l'ORTF, évoque la nécessité de provoquer et d'utiliser le feed-back des téléspectateurs, notamment par le biais des "Télé-Clubs".Jean STOETZEL et Evelyne SULLEROT insistent, pour finir, sur le caractère de groupe des téléspectateurs dont il importe d'avoir une connaissance théorique.Dans un second temps, les propositions de recherche qui ont été émises par les participants sont présentées schématiquement : Etude du public, point de vue des individus et des collectivités (enquêtes sur l'adolescence, la famille, etc...), étude des contenus et des aspects pédagogiques (contenu, effets, rôle et avenir de la télévision scolaire), étude de la télévision comme instrument de communication (problème de l'image, de sa compréhension, liens entre les techniques de communication et les contenus du message, création de dispositifs expérimentaux.