Bac philo : peut-on dire d'un désir qu'il est anormal? 4/4

Dernière émission d'une série de cinq : un professeur de philosophie se soumet à l'épreuve de la dissertation pour le baccalauréat, et donne des conseils aux élèves de terminale. En introduction, Adèle Van REETH questionne une lycéenne sur ce que le sujet lui inspire, et propose un début de problématique. Le sujet : "peut-on dire d'un désir qu'il est anormal ?" Raphaël ENTHOVEN s'entretient ensuite avec Marc ROSMINI, professeur de philosophie au lycée Marseilleveyre à Marseille, qui commente les propos de ses élèves puis détaille sa propre dissertation. - Deuxième partie : tout d'abord, contestation des normes, principalement culturelles. Exemples utilisés : le désir de suicide, avec une référence à SPINOZA ; l'aliénation du désir de devenir un autre, avec le film "Fight Club" de David FINCHER. En transition, le désir peut être anormal, en étant une figure de l'inconscience. L'intervenant commente les exemples de la zoophilie et du transsexualisme. - à 49'16 : troisième partie de la dissertation, la volonté d'assumer un désir singulier. L'enseignant commente le film "Into the Wild" de Sean PENN, et le parcours de son personnage ; le risque d'un "académisme de l'insoumission". en conclusion, l'enseignant prend l'exemple de l'étrangeté du philosophe - et du professeur de philosophie - dans son désir de vérité, avec une référence à la première méditation de René DESCARTES. - à 54'34 : les lycéens commentent la conclusion de leur enseignant.